Josefins seriestripp

























Min seriestripp är delvis hämtad från min auskultation och från mig själv. När jag gick i lågstadiet tyckte inte våran lärare om att vi hjälpte "grannen" i klassrummet. Vi var några som gärna gjorde det och jag tror att det utvecklade oss. Under min auskultation hjälpte eleverna gärna varandra men det uppfattade jag som att läraren inte såg som ett problem.

Hur ser ni på det?

(Utmanande undervisning i klassrummet, kapitel 2 återkoppling, Nottingham)

Kommentarer

  1. Fin seriestripp! Jag som blivande lärare tycker att det är ett utmärkt sätt för att utveckla eleverna då den som hjälper eleven i fråga får utmana sig själv och se det på ett annat sätt genom att försök lära hen. Samtidigt som eleven som har svårt för något kanske klarar att förstå utan en lärares hjälp. Dessutom avlastas jag som lärare och kan hjälpa de elever som är i behov av min hjälp.

    SvaraRadera
    Svar
    1. Tack :) Precis så tänker jag också i den frågan.

      Radera
  2. Den här kommentaren har tagits bort av skribenten.

    SvaraRadera
  3. Härlig seriestripp!
    Håller med dig, ser inte detta som ett problem utan istället en möjlighet för eleven att lära sig mer. Eleven kan på så sätt lära sig att förklara på ett bra sätt och eleven som får hjälp av kompisen kan gå vidare snabbare för att hen slipper vänta på läraren. Läraren får då mer tid till de andra eleverna som är i behov av mer hjälp.

    SvaraRadera
    Svar
    1. Tack :) Håller med, jag ser bara positivt på det.

      Radera
  4. Snygg seriestripp!
    Tycker det kan vara ett alternativ för de elever som blir klara snabbt att få hjälpa andra. Dessutom tror jag att det kan vara en givande utmaning för eleverna att få förklara för varandra hur man kan gå till väga för att klara av en specifik uppgift. Tycker alltså att det är en positiv sak att eleverna är villiga att hjälpa varandra.

    SvaraRadera
    Svar
    1. Tack :) Absolut så tänker jag också.

      Radera

Skicka en kommentar

Populära inlägg